Nombre
de la actividad: ÉRASE UNA VEZ...
Cada ejercicio referido a cada unidad didáctica
tendrá que ser entregado al profesor para su evaluación y una vez finalizada la
práctica anual deberá entregarse un ejemplar completo que recoja la totalidad
de la práctica.
2. Objetivos Fomentar el trabajo en grupo entre los alumnos. Complementar los conocimientos teóricos con el planteamiento de ejercicios de carácter práctico. Aprender a tomar decisiones sobre los diferentes temas planteados. Obtener un conocimiento global del módulo.
3. Recursos y materiales
El profesor pondrá a disposición del alumno el material que le sea necesario: libros, revistas, artículos, prensa, ordenador, internet, etc. para facilitar el desarrollo de las actividades del alumno. Además se podrá hacer uso del blog para colgar artículos de interés, prácticas que los alumnos deseen mostrar, etc.
4. Evaluación Los aspectos que se evaluarán son: Contenido de la práctica, aplicación de la práctica a la “vida real”, presentación de la práctica y trabajo en equipo.
Los criterios de evaluación que se tendrán en cuenta serán:
1. Nota de los supuestos prácticos de la práctica anual en cada una de las tres evaluaciones: la valoración de los ejercicios grupales de la práctica anual supondrán un 20% de la nota de la evaluación.
2. Evaluación final: para la evaluación final se sacará la media aritmética siguiendo las siguientes valoraciones:
1ª Evaluación: 25 %
2ª Evaluación: 25 %
3ª Evaluación: 25 %
Práctica anual: 25%.
Al finalizar el curso, cada grupo de alumnos deberán entregar una memoria final de la práctica anual en el que se incluyan todas las prácticas elaboradas en el curso, así como una serie de conclusiones extraídas después de todo el trabajo realizado. La no presentación de una práctica supondrá el suspenso de la evaluación. La nota mínima de los supuestos prácticos de cada evaluación deberá ser igual o superior a tres para hacer media con el examen. En el caso que el alumno apruebe el examen y suspenda los supuestos prácticos, deberá repetir todas las prácticas y el examen.
2. Objetivos Fomentar el trabajo en grupo entre los alumnos. Complementar los conocimientos teóricos con el planteamiento de ejercicios de carácter práctico. Aprender a tomar decisiones sobre los diferentes temas planteados. Obtener un conocimiento global del módulo.
3. Recursos y materiales
El profesor pondrá a disposición del alumno el material que le sea necesario: libros, revistas, artículos, prensa, ordenador, internet, etc. para facilitar el desarrollo de las actividades del alumno. Además se podrá hacer uso del blog para colgar artículos de interés, prácticas que los alumnos deseen mostrar, etc.
4. Evaluación Los aspectos que se evaluarán son: Contenido de la práctica, aplicación de la práctica a la “vida real”, presentación de la práctica y trabajo en equipo.
Los criterios de evaluación que se tendrán en cuenta serán:
1. Nota de los supuestos prácticos de la práctica anual en cada una de las tres evaluaciones: la valoración de los ejercicios grupales de la práctica anual supondrán un 20% de la nota de la evaluación.
2. Evaluación final: para la evaluación final se sacará la media aritmética siguiendo las siguientes valoraciones:
1ª Evaluación: 25 %
2ª Evaluación: 25 %
3ª Evaluación: 25 %
Práctica anual: 25%.
Al finalizar el curso, cada grupo de alumnos deberán entregar una memoria final de la práctica anual en el que se incluyan todas las prácticas elaboradas en el curso, así como una serie de conclusiones extraídas después de todo el trabajo realizado. La no presentación de una práctica supondrá el suspenso de la evaluación. La nota mínima de los supuestos prácticos de cada evaluación deberá ser igual o superior a tres para hacer media con el examen. En el caso que el alumno apruebe el examen y suspenda los supuestos prácticos, deberá repetir todas las prácticas y el examen.
